邓百意
海南大学
邓百意,教授,毕业于复旦大学中文系,获文学博士学位。从教以来,一直专注于对外汉语教学工作,承担的课程包括中级汉语综合、高级汉语综合、中级汉语写作、中级汉语口语、中国古代文学、中国文化等。秉持语言学习与文化学习相生相长的教学理念,注重与学生的交流与沟通,与学生的关系亦师亦友,相处十分融洽。出版的论著有《中国古代小说叙事三维论》(下卷)、《王钟麒年谱》,参与编订
樊燕
海南大学
樊燕 :女,1972年5月出生,湖北荆州人;民盟盟员,民盟海南省委妇女专委会副主任,民盟海南大学委员会副主委; 2013年7月毕业于天津大学管理与经济学院,获得管理学博士学位。职称:研究员;学历:博士。本人喜欢教书,主要讲授《管理学》、《组织行为学》、《经济学》等经济管理专业的核心课程。出版专著三本,在CSSCI等核心期刊发表论文十多篇,完成省部级以上课题
张文显
海南大学
张文显,男,汉族,1951年8月生,河南镇平人,哲学博士。吉林大学哲学社会科学资深教授,国家“2011计划·司法文明协同创新中心”理事长、联席主任、首席科学家。中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员;国家哲学社会科学研究专家咨询委员会委员;国家社科基金法学评审组召集人;教育部社会科学委员会委员、法学学部召集人;国务院学位委员会法学学科评议组成员、召集
过建春
海南师范大学
过建春,女,汉族,1965年12月出生,云南永胜人,留德博士,教授,博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,“新世纪百千万人才工程”国家级人选,国家科技部等六部委联合颁发的“留学回国人员成就奖”、海南省“515人才工程”第一层次人选、海南省有突出贡献的优秀专家。1986年7月参加工作,1993年8月加入九三学社。现任海南师范大学副校长,九三学社中央常委,九三学社
廖民生
海南热带海洋学院
廖民生,男,汉族,1964年11月出生;四川乐山市人,1983年7月参加工作,1991年11月加入中国共产党;产业经济博士,工商管理博士后;教授级研究员,博士生导师;海南省C类人才,海南“双百”人才团队-热海院旅游人才团队带头人,海岛旅游资源数据挖掘与监测预警技术文化和旅游部重点实验室主任,中国太平洋协会副会长、省级重点建设学科-热海院工商管理学科责任教授。
陈锐
海南热带海洋学院
陈 锐,男,1969年5月出生,河北南宫人,汉族,在职研究生学历,理学博士学位,研究员,1991年4月加入中国共产党,1991年7月参加工作,从事教学科研工作。2003年6月起历任中国海洋大学国际合作与交流处处长,中国海洋大学党委、校长办公室主任、校长助理,中国海洋大学党委副书记、副校长。2018年1月起任海南热带海洋学院院长、党委委员、副书记。主持行政全
杨兹举
海南热带海洋学院
杨兹举,男,1966年8月出生,海南文昌人,汉族,大学学历,文学硕士学位,教授。1989年7月参加工作,1996年1月加入中国共产党。历任琼州大学中文系党总支副书记、书记、副主任(主持系行政全面工作),琼州学院人文社科学院院长,琼州学院副院长、党委委员。2016年1月起任海南热带海洋学院党委委员、副院长,分管人事、基本建设、理事会、教学、质量监控、招生、就业
7月,龙门县纪委监委组织党员干部到贵州遵义开展“不忘初心·牢记使命”党性教育培训。我怀着崇敬的心情随着队伍踏进了这片向往已久的革命圣地。遵义给人的印象是庄严沉稳、古老传统的,洋溢着浓重的革命气息。短短六天时间的学习,参观了巍峨庄严的遵义会址,聆听了深入浅出的苟坝会议会址现场课堂教学,重温了长征曲折的历史,缅怀了革命先烈……这片神奇土地上的红色印记让我接受了一
为深入推进党史学习教育,进一步引导广大指战员坚定理想信念,增强党性修养。5月10日,宁夏总队扎实开展“观党史小故事谈感悟强党性”体会交流活动。活动开始前,支队集中组织观看了党史教育纪录片《共产党人》第六集《东方巨响》、第七集《打开国门》,共同回顾中国共产党风雨历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩。视频结束后,支队政治部张劲松主任随机抽点了支队4名同志进行交流发言。
延安既是革命圣地,又是风景如画、人杰地灵的地方。我们先到这儿来。随后,参观了凤凰山、杨家岭、四八烈士园、枣园、延安革命博物馆、延安革命烈士陵园等老一辈无产阶级革命家的奋斗和生活的故居,缅怀革命先烈,重温入党誓言。下面就是我在延安干部培训7天的心得体会。走进延安的春暖花开季节,虽然天气有点冷,但亲眼见证了八百里的山间情缘,心中暖意油然而生。在延安的土地。位
延安红色教育分三个阶段进行,分别以专题、参观、体验等形式展开,从阶段认识延安革命历史,到深刻体会延安红色精神,再到贯彻落实学习延安战士坚定理想信念的决心,一步一个脚印,直观地使学员们更加深刻地认识了延安。延安红色培训学员们到来的第一天衣着红军服、带著红军帽报名参加了开班仪式,开展了延安红色教育的专题教学。当日中午,学员们到延安革命纪念馆用感观去感受去思考